Revue d'Histoire et de Philosophie Religieuses

RHPR 2011, tome 91, no 4

Texte intégral - Full text  Texte intégral (fichier PDF) - Full text (PDF file)

Résumé - Abstract  Résumé - Abstract

Articles

Texte intégral - Full text Résumé - Abstract

Bruce Chilton

La plate-forme de travail de Marc et le caractère achevé de son œuvre

The Platform of Mark’s Gospel and Mark’s Accomplishment

481-506

Boule L’Évangile selon Marc a été élaboré à partir de sources antérieures dont les grandes lignes sont visibles dans le texte en son état. Une source pétrinienne dépeignait la puissance de l’Esprit de Dieu dans le baptême et la guérison ; la source de Marie Madeleine décrivait des rites d’exorcisme et d’onction ; la source barnabéenne mettait l’accent sur le rôle du pardon dans l’activité de Jésus et sur les conséquences qui en résultaient en matière d’exceptions aux règles usuelles de pureté ; la source « Q » se focalisait sur la mission des disciples en direction d’Israël ; la source jacobéenne présentait des traditions mettant en valeur l’autorité de Jacques et celle de ses disciples en tant qu’interprètes du message de Jésus. Marc se révèle non pas un rédacteur de second ordre mais un brillant compositeur qui, par l’orchestration christologique de thèmes antérieurs, a coordonné ses sources au moyen d’une perspective théologique cohérente.

Boule The Gospel according to Mark evolved from earlier sources whose outlines are visible in the text as it stands. A Petrine source depicted the power of God’s Spirit in baptism and healing ; the source of Mary Magdalene detailed rituals of exorcism and anointing ; the Barnaban source emphasized the role of forgiveness in Jesus’ activity, and its implications for exceptions to normal practices of purity ; the source « Q » focused on the mission of the disciples to Israel : the Jacobean source developed a presentation of traditions that stressed James’ authority and his followers’ as interpreters of Jesus’ message. Mark emerges not as an incidental redactor but as a composer whose Christological orchestration of earlier themes brilliantly coordinated the sources by means of a coherent theological perspective.

Texte intégral - Full text Résumé - Abstract

Gilbert Dahan

Théologie et politique aux XIIe et XIIIe siècles. Quelques réflexions

Theology and Politics in the 12th and 13th Centuries. Some Reflections

507-523

Boule La seconde moitié du XIIIe siècle voit l’émergence d’une science politique autonome, au sens moderne du terme. Deux faits expliquent cela : d’une part, la traduction en latin de la Politique d’Aristote, d’autre part, la définition de la théologie comme science, qui entraîne plus généralement l’autonomie des savoirs. Les lexiques et les classifications des sciences permettent de distinguer cette évolution, qui se fait dans un monde occidental christianisé en profondeur ; les premiers commentaires du livre d’Aristote en sont les fruits.

Boule In the second half of the 13th century rose an autonomous political science, as it is understood today. This was caused by two facts : on the one hand, the Latin translation of Aristotle’s Politics, on the other hand, the definition of theology as a science, which lead to the independence of sciences in different fields. The dictionaries and the works on the classifications of sciences allow to assess this evolution, which took place in a deeply christianized Western Europe : the first commentaries on Aristotle’s Politics are its fruits.

Texte intégral - Full text Résumé - Abstract

Anne Ruolt

Du rôle des fêtes et de la joie comme moyens d’exciter la jeunesse à l’étude et de lui inspirer l’amour de l’école. Le cas des Écoles du Dimanche françaises du XIXe siècle

The Role of Feasts and Joy as Means to Inspire Youths to Study and to Appreciate School. The Case of French Sunday Schools of the 19th Century

525-548

Boule À partir de la littérature publiée par la Société des Écoles du Dimanche au XIXe siècle en France, cet article considère les trois fêtes qui ponctuaient annuellement la vie des Écoles françaises. En milieu protestant orthodoxe, particulièrement rattaché au calvinisme ou au méthodisme, que montrent ces fêtes quant aux idées éducatives de ce dispositif ?

Boule On the basis of the publications of the Society of Sunday Schools in 19th century France, this article deals with the three feasts that yearly came back in the life of the French Sunday schools. We investigate in which way the celebration of these feasts in orthodox protestant circles attached to Calvinism or Methodism discloses the respective educational ideas of these schools.

Revue des livres - Book Reviews

Texte intégral - Full text

Histoire (suite) : Histoire ancienne - Moyen Âge-Byzance - XVe-XVIIIe siècle - XIXe-XXe siècle
Histoire des religions (à suivre)

History (continuation) : Ancient History - Middle Ages-Byzantium -XVth-XVIIIth Century - XIXth-XXth Century
History of Religions (to be continued)

Texte intégral - Full text

Livres reçus

Books received

Haut - Top